元代学校名。隶蒙古翰林院，秩正七品。世祖至元六年(1269)，颁行八思巴蒙古新字，诸路置蒙古字学。八年，于京师中都(今北京)立蒙古国子学。选随朝蒙古、色目、汉人百官及怯薛(禁卫军)官员子弟入学受教。初无定员，成宗大德十年(1306)，定官给廪膳者60人。武宗至大二年(1309)，增伴读40人。仁宗延祜二年(1315)，增至生员100人，其中蒙古50人，色目20人，汉人30人，实际就学者不下二三百人，后定额150人。庶民子弟只能陪堂听学。初置教官5员，以教习事繁，增设学正、学录，后定置博士、助教、教授、学正、学录各2员，以掌教习。以蒙古文译写之《通鉴节要》等为教材。学制二三年，结业后，策题试问，量才授官。
战国时魏、韩、赵、燕、中山五国的合纵活动。秦惠文王时积极推行连横政策，联合齐、楚对付韩、赵、魏等国。魏将公孙衍于魏惠王后元十二年(前323)，先约结赵、魏，又联合韩、燕、中山，五国相尊称王，魏国欲借此
五卷。《诗集》二十八卷。明吴节(1397－1481)撰。吴节，字舆俭，号竹坡，安福(今江西安福县)人。明宣德五年(1430)进士，授编修，历官南京国子监祭酒，官至太常寺卿兼侍读学士。著有《吴竹坡文集》
契丹部落名。为※遥辇氏部落联盟时期的一部落。遥辇氏是继※大贺氏后至契丹开国前最后一个部落联盟，相当于唐开元十八年(730)至后梁开平元年(907)。联盟组成时有8部，乙室活部为其一，※阻午可汗时，析为
【生卒】：?——1860江苏邳州(今邳县)人。咸丰举人，充刑部员外郎。咸丰八年，集办乡团截击捻军于邳州。两年后战死。赠太仆寺卿衔，封世职。
读音：yān【源】 ①见《姓觿》(17)及《三法司爰书》(91)。②普米族巴落瓦支氏，汉姓有马、杨、烟等(145)。【望】 天竺(17)。【布】 山东临清、河北曲阳、内蒙古呼和浩特、云南、北京等地均有
即“阔亦田之战”(2276页)。
北宋庆历八年 (1048) 置，属德顺军。即今甘肃庄浪县东北通边乡。金升为通边县。
宋朝学校逐舍升补制度。神宗熙宁四年(1071)，太学行三舍法，学生由外舍升补内舍，由内舍升补上舍。后武学、宗学亦行此制。参见“三舍法”。
书名。又称《博古图》。宋徽宗赵佶敕编。三十卷。成于宣和五年(1123)以后。一说始修于大观初，宣和间重修。著录当时宣和殿所藏古代铜器。共分二十类，八百三十九件。每类有总说，每器皆摹绘图形、款识，记载大
选集。清陈溥、陈受学编。此书专选唐人七言绝句，录李白、元结以下八十余家，诗三百六十余首。不分卷，且不分诗人先后，随意编次。李商隐诗选入最多，杜牧、王建、李白、刘禹锡次之。无笺注，偶作校正圈点。评语词约